全国首部促进学生心理健康地方性法规全文分享

《广州市中小学生心理健康促进条例》(以下简称《条例》)于2024年8月30日经广州市第十六届人民代表大会常务委员会第三十次会议表决通过,于2024年9月26日经广东省第十四届人民代表大会常务委员会第十二次会议批准,于今日起开始施行。

这是全国首部促进中小学生心理健康的地方性法规 。

《条例》共设定7章35条,共有76款,其中涉及政府及其相关部门有28款,占比36.84%;涉及学校有36款,占比47.37%;涉及家庭有20款,占比26.32%;涉及医疗、社区、人民团体、社会组织等有17款,占比22.37%。

明确了政府、学校、家庭、社会等主体的责任,以立法形式在全国率先回应了中小学生心理问题“怎么预防”“怎么发现”“怎么诊治”和健康促进工作“怎么保障”等难点问题。

有几个重点值得注意——

第一,《条例》明确市、区人民政府应当建立心理健康促进工作联席会议制度,并将相关工作纳入履职评价范畴

第二,《条例》对学校心理健康课的主题和上课频次作了具体要求

第三,《条例》规定父母或者其他监护人应当及时带孩子到专业机构接受心理咨询或者就诊,孩子本人有就诊意愿的,父母不得阻拦,并且明确父母或者其他监护人拒不履行监护责任的,未成年学生所在学校应当立即采取措施并可以报当地公安机关依法将其送往医疗机构进行精神障碍诊断。

第四,《条例》明确规定,所有教师都应当接受心理健康教育培训并取得相应证书,并且规定学校、心理健康服务机构和其他相关单位及其工作人员应当遵守工作伦理,做好保密工作


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